Mentori, ktorí inšpirujú: Duálne vzdelávanie v JYSKu

Pri príležitosti Dňa učiteľov chceme vyzdvihnúť prácu našich kolegov-mentorov, ktorí prostredníctvom duálneho vzdelávania formujú budúcnosť mladých ľudí. 

Každý z nás si určite pamätá chvíle, keď nás niekto inšpiroval alebo podporil na našej ceste. V našich predajniach sa takéto inšpirácie dejú každý deň aj vďaka našim kolegom – mentorom, ktorí sa rozhodli zdieľať svoje skúsenosti a vedomosti s mladšími generáciami. 
Pri príležitosti Dňa učiteľov sa chceme venovať kolegom, ktorí sa zúčastňujú na duálnom vzdelávaní. Tento model spája školu a prax, čím študentom poskytuje cenné skúsenosti priamo v teréne.
Duálne vzdelávanie znamená, že študenti trávia čas nielen v škole, ale aj v našich predajniach, kde prebieha praktická časť vyučovania. Pod vedením skúsených mentorov sa učia, ako to v maloobchode funguje. 

Zmysluplná práca

Dana Bieliková z Nového Mesta nad Váhom je mentorkou prvý rok. Hľadala spôsob, ako sa ďalej rozvíjať, a ako vedúcu školiacej predajne ju oslovila úloha mentora v duálnom vzdelávaní.

„Rada sa venujem mladým ľuďom a cítim, že je dôležité odovzdávať svoje skúsenosti ďalej. Absolvovala som trojdňové školenie, ktoré bolo zamerané na potreby žiakov, na to, ako vnímať mladú generáciu a ako s ňou efektívne pracovať,“ hovorí Danka.

Ako mentorka musí postupovať podľa školskej osnovy a ako skúsená školiteľka pridáva niečo navyše.

„Od septembra mám svoju prvú študentku a pracuje sa mi s ňou výborne. Je komunikatívna a všetko ju zaujíma. Do mentorovania som zapojila celý svoj tím, aby sme jej odovzdali čo najviac vedomostí. Zapájame ju do všetkého a práve to sa jej páči – že pracujeme ako tím a vzájomne sa podporujeme. Nám to na oplátku dáva pocit, že robíme niečo zmysluplné a potrebné,“ opisuje Danka spoluprácu v tíme.
 

Práca mentora spočíva v tom, že žiakov vedieme a vychovávame ako budúcich kolegov.
Dana Bieliková 

vedenie k zodpovednosti 

Zdenko Bučko, vedúci bratislavskej predajne JYSK Ružinov, robí mentora už tretí rok. Aktuálne má dvoch študentov a od septembra mu pribudne tretí. 

„Keď som chodil do školy, sám som dochádzal na takúto prax, kde sa mi naozaj venovali a viedli ma k zodpovednosti v práci. Chcel som to vyskúšať aj z druhej strany a sám byť mentorom, ktorý odovzdáva svoje skúsenosti,“ hovorí o svojej motivácii Zdenko. 

„Mojou hlavnou úlohou je rozvíjať študentov podľa zaškoľovacieho plánu, pomôcť im s praktickou prípravou. A potom to, čo som sa na praxi naučil ja – viesť ich k zodpovednosti a pripravovať ich na to, že v budúcnosti budú napríklad aj naši kolegovia,“ hovorí Zdenko.

Študenti sú zapojení do bežného chodu predajne, pri svojej praxi majú plnú podporu školiteľa Zdenka, aj celého tímu. V JYSKu oceňujú záujem a prístup kolegov.

„Na študenta, ktorého mám najdlhšie, sa dnes už môžem spoľahnúť ako na plnohodnotného člena tímu. To je moje zadosťučinenie, niečo za sebou vidím,“ dodáva Zdenko.